传而习作业系统在保留传统纸质作业模式的同时巧妙地实现了电子化的高效批改、作业分析和辅导。教师通过使用传而习,不仅能够有效减轻作业批改的负担,还能获得详尽的纸质作业答题数据统计,为教学提供有力支持。
无缝融入传统教学:基于纸质作业,传而习系统实现了线下纸质作业照片的拍摄上传,无论是学生端的作业数据还是教师端的批改作业,都无需改变现有的教学流程。教师无需布置在线作业,学生无需在线答题,即可享受作业数据统计和分析的便捷。
提高作业批改流转效率:在传统作业批改中,流程往往耗时数日。而传而习系统使学生提交作业后,教师能够即时接收并批改,批改完成后及时反馈,极大地缩短了作业批改的时间跨度,有利于学生及时巩固知识。
解放老师的时空限制:利用传而习批改作业,教师可以随时随地通过移动设备进行操作,不再受限于办公室的沉重作业本,回家后也能轻松完成批改工作。
简单易用快速上手:传而习系统的操作如同在纸上批改一般简单,多种批改方式辅助教师减轻工作负担。
学生端:学生完成纸质作业后,通过拍摄作业照片上传至系统,即可等待教师批改。
教师端:教师登录系统后,可查看学生提交的作业照片,进行批改和反馈。系统自动统计作业数据,便于教师分析教学效果。
数据分析:教师可利用系统提供的详细数据统计功能,分析学生的学习情况,为后续教学提供有力参考。
传而习作业系统,让作业批改变得更高效、便捷,助力教师与学生共同成长。